Мета та завдання курсу
Мета курсу – висвітлити особливості життєдіяльності організму в різні періоди онтогенезу, цитологічні, біохімічні основи спадковості людини закономірності успадкування ознак, функції органів, систем органів і організму в цілому в міру його росту і розвитку, своєрідність функції на кожному віковому етапі.
Завдання курсу: • ознайомлення з біохімічними основами спадковості і мінливості, структурою і функціонуванням еукаріотичного генома; генетичними системними механізмами онтогенезу та біологічною основою репродукції людини, встановлення взаємозв'язку будови і функцій органів і систем органів організму;
• ознайомлення з фізіологічними процесами, що відбуваються в організмі здорової людини;
• дослідження фізіологічних механізмів пристосування організму до змін довкілля. У процесі вивчення курсу важливо зосередити увагу на засвоєнні знань про:
• біохімічні основи спадковості і мінливості;
• еволюцію, структуру і функціонування еукаріотичного геному;
• біологічні основи репродукції людини; • генетичні системні механізми онтогенезу;
• методи вивчення спадковості людини;
• особливості процесів дихання, травлення, обміну речовин, теплорегуляції, виділення в регуляції і узгодженості функцій організму людини та взаємозв’язку організму з навколишнім середовищем;
• вплив мутагенних факторів на спадковість людини, про здійснення зв'язку з навколишнім середовищем і фактори, що зберігають здоров'я і такі, що порушують його. Під час практичних занять, індивідуальної навчально-дослідницької та самостійної роботи студенти набувають уміння та навички:
• застосовують методи спадковості людини для вивчення закономірностей передачі ознак із покоління в покоління;
• застосовують аналіз родоводів для визначення типу успадкування тієї чи іншої ознаки, тієї чи іншої хвороби в кожному окремому випадку;
• складають прогноз для нащадків залежно від того, як успадковується певне захворювання (моногенно, полігенно, чи це хромосомне захворювання);
• визначають загально-біологічні, цитологічні, біохімічні та спеціальні поняття;
• застосовують конкретні знання для пояснення фізіологічних процесів, еволюційних особливостей, екологічних ситуацій;
• розпізнають органи і системи органів, пояснювати зв’язок між іншими будовою і функцією;
• пояснюють шкідливість впливу факторів ризику на здоров'я людини, прогнозувати наслідки впливу людини на природні екосистеми.
Кількість годин, відведених навчальним планом на вивчення дисципліни «Основи біології та генетики», становить 180 год., із них 32 год. – лекції, 24 год. – практичні заняття, 8 год. – індивідуальна робота, 72 год. – самостійна робота, 8 год. – модульний контроль. Вивчення студентами навчальної дисципліни «Основи біології та генетики» завершується складанням екзамену (36 год.).